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教育傳媒到校
2025年10月

教育傳媒到校直擊 漢華中學 - 2025年10月

多元培育 築夢八十載


漢華中學以80周年校慶為新起點,持續完善培育體系,用全方位的支持為學生鋪就多元成長之路,讓每位學子都能收穫知識、鍛鍊品格、綻放光彩。近年來學子們屢創佳績,在升學路上收穫頗豐。多名學生順利升讀海內外頂尖高校,其中不乏香港大學、北京大學、復旦大學等知名學府。這些亮眼的成果,離不開學校全方位的支持與培育,從跨課程閱讀、STEAM,到英語教育等的精準引導。

跨課程閱讀 培養自主學習

新學年,學校確立了三大核心關注事項,其中跨課程閱讀位居首位。學校實行全校性的閱讀推進策略,將閱讀融入各科教學體系,制定專屬的閱讀政策,鼓勵學生廣泛閱讀課外素材,打破課本的局限;為學生設計多層次閱讀計劃,由班長組織同學借書、開展集體閱讀活動,在交流中營造濃厚的閱讀氛圍。學生們可根據自身喜好選擇不同類別的圖書,在自主挑選與深度閱讀中逐漸培養對閱讀的熱愛,最終建立自主學習的良好習慣。

深化STEAM教育 知識回饋社會

STEAM教育的深化發展是學校新學年的另一重點,以「解決生活問題」為核心導向,不僅開設機械人、人工智能等課程,更注重引導學生將知識與現實生活相結合,實現活學活用。以去年中三級「幸福都市」專題計劃為例,學生圍繞城市設計、樓宇規劃等議題展開探究,思考如何通過科學規劃提升居民幸福感,學會將所學知識回饋社會。

80 周年校慶 展示學習成果

漢華中學80周年校慶成為新學年的第三項關注重點,以此為契機展示學生在體育、藝術領域的學習成果。關校長表示:「12月即將舉行的校慶開放日,以『創科創意』為主題,全面呈現學生在不同領域的成果。開放日現場不僅會展示學生的創科作品,還將通過多種形式呈現學科學習中的成果,讓家長及社會各界人士深入了解學生的多元成長。」

推進EMI模式 實現跨科融合

學校對英語教學的重視與創新也頗具特色,積極推進EMI(英語授課)模式,不僅設有全英語教學班,公民科也採用英語授課。更為獨特的是,學校將戲劇教育融入英國語文課堂,納入正式課程表,而非僅作為課外活動開展。學生通過課堂中的戲劇訓練,不僅提升了文學素養與戲劇表演技巧,更在登台展示與表達中增強了英語學習興趣與自信心,實現了跨學科教育的深度融合。

舉辦豐富課外活動 發展興趣、挖掘潛能

為滿足學生的多樣化學習需求,學校舉辦豐富的課外活動,涵蓋學術、藝術、體育等領域。學術活動中,除了STEM編程班,還設有奧林匹克選拔與培訓課程;藝術類活動同樣精彩,不僅有拉丁舞、花式跳繩等項目,還有書法等傳統藝術班;體育領域更是學校的強項,排球、籃球、乒乓球等球隊實力雄厚,頗具特色的射箭隊更是屢創佳績,學生在各類比賽中斬獲多項冠軍。關校長指出:「體育與藝術活動不僅能幫助學生發展興趣、挖掘潛能,更能強健體魄、滋養精神,對學生的身心健康至關重要,明白學習不僅是讀書,更蘊含無限樂趣。」

建立強健體魄 養成積極心態

學校特別關注學生堅毅品格與抗逆力的培養,跳出傳統的課堂講授模式,將品格培養融入各類實踐活動。無論是體育賽場上的訓練與挑戰,還是藝術學習中的打磨與突破,都成為鍛煉學生抗逆力的重要場景。關校長認為,強健的體魄與良好的抗逆力息息相關,健康的身體不僅能減少疾病困擾,更能助力積極心態的養成。

立體化生涯指導 多維度拓寬視野

學校積極助力學生順利走進理想高校、規劃未來發展,採取「多維度拓寬視野」的策略,提供立體化的生涯指導。一方面,邀請外部資源助力,為學生解讀升學政策與專業選擇;另一方面,發揮校友資源優勢,邀請師兄師姐分享升學經驗與心得,更請傑出校友講述自身的職業奮鬥與創業歷程,以真實故事激勵學生。此外,學校還組織學生走進大灣區校友創辦的企業參觀學習,走出本地的發展視角,了解境外的就業與發展機會。

 

教育傳媒

關穎斌校長 關穎斌校長
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學校實行全校性的閱讀推進策略 學校實行全校性的閱讀推進策略
STEAM教育的深化發展是學校新學年的另一重點 STEAM教育的深化發展是學校新學年的另一重點
學校特別關注學生堅毅品格與抗逆力的培養 學校特別關注學生堅毅品格與抗逆力的培養
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實現跨學科教育的深度融合 實現跨學科教育的深度融合
校舍外觀 校舍外觀
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